W godzinach 14:00–16:30 przed wejściem głównym do Urzędu Miasta Gorzowa Wielkopolskiego odbędzie się zgromadzenie publiczne zorganizowane przez przedstawicieli środowiska oświatowego. Jak informują organizatorzy, głównym celem protestu jest zwrócenie uwagi na pogarszającą się sytuację pracowników administracji i obsługi szkół oraz przedszkoli, których pensje od 2026 roku nie będą już objęte mechanizmem waloryzacyjnym.
Protest jest reakcją na zmiany wprowadzone pod koniec 2025 roku. Wtedy to pracownicy otrzymali porozumienia zmieniające warunki zatrudnienia, w tym pozbawiające ich dotychczasowych zasad waloryzacji płac. Zmodyfikowano także kategorie zaszeregowania, pozostawiając wynagrodzenia bez zmian. Zmiany weszły w życie 1 stycznia 2026 roku.
Organizatorzy zapowiadają, że podczas zgromadzenia zostaną publicznie odczytane anonimowe wiadomości przesłane przez pracowników oświaty. W przesłanych relacjach poruszany jest m.in. temat braku konsultacji, obniżenia stabilności finansowej oraz braku uzasadnienia dla wprowadzonych zmian.
Wśród postulatów uczestników protestu znalazły się:
- przywrócenie waloryzacji wynagrodzeń,
- wstrzymanie zmian wprowadzanych bez konsultacji,
- rozpoczęcie dialogu z grupą pracowników pominiętą w rozmowach,
- partnerskie traktowanie pracowników wspierających działalność szkół i przedszkoli.
Na tle protestu znajduje się porozumienie podpisane 27 listopada 2025 roku między miastem a związkami zawodowymi nauczycieli. Dotyczy ono m.in. podniesienia dodatku funkcyjnego dla dyrektorów z 2000 do 2100 zł oraz ujednolicenia dodatku wychowawczego do poziomu 500 zł. Koszt zmian oszacowano na ok. 3,5 mln zł rocznie.
W ocenie części pracowników, decyzje o finansowaniu tych zmian odbyły się kosztem administracji i obsługi. W petycji skierowanej do prezydenta miasta postulują oni cofnięcie zmian oraz podjęcie rzeczywistego dialogu z grupą pracowników, która – ich zdaniem – nie miała możliwości przedstawienia swojego stanowiska.
W piśmie wskazano:
- brak oceny skutków społecznych i finansowych zmian,
- likwidację waloryzacji,
- pogorszenie warunków zatrudnienia,
- brak dialogu i konsultacji.
Autorzy petycji podkreślają, że ich działania nie są wymierzone przeciwko nauczycielom, lecz dotyczą zasad wprowadzania zmian i ich konsekwencji dla innych grup zatrudnionych w oświacie. Kończą apel o szacunek i partnerskie traktowanie, zaznaczając, że funkcjonowanie szkół zależy od współdziałania wszystkich pracowników.
Dziękujemy, że jesteś z nami!
Napisz komentarz
Komentarze